Мониторинг эффективности образовательных программ включает систематический сбор и анализ данных о качестве содержания курсов, уровне освоения участниками новых знаний и умений, а также степени применения полученных компетенций в профессиональной деятельности. Оценка проводится на основании результатов анкетирования слушателей, анализа их посткурсовой деятельности, экспертных заключений и обратной связи от образовательных организаций.
Полученная информация позволяет выявлять сильные стороны программ, определять актуальные потребности педагогов и своевременно вносить необходимые изменения в содержание и методики обучения. Такой подход обеспечивает постоянное совершенствование программ повышения квалификации и повышает их практическую значимость для педагогов.